Educação

Mais da metade dos cursos EAD de formação de professores têm baixa avaliação no Enade

Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quarta-feira (20), Dia Nacional do Pedagogo, acenderam um alerta sobre a qualidade da formação de professores no Brasil, especialmente nos cursos de educação a distância (EAD).

Segundo o levantamento, quase 52% dos cursos de licenciatura e pedagogia ofertados na modalidade EAD receberam Conceito Enade 1 ou 2, considerados os níveis mais baixos de avaliação. Ao todo, 682 cursos ficaram nessas faixas de desempenho.

O resultado foi calculado com base no desempenho de estudantes concluintes que participaram da Prova Nacional Docente (PND), aplicada em outubro de 2025. O exame avaliou cursos presenciais e a distância em diversas áreas de licenciatura.

Os números mostram diferença significativa entre os estudantes das duas modalidades. Enquanto 73,9% dos concluintes de cursos presenciais foram considerados proficientes, apenas 46,9% dos estudantes de EAD atingiram o nível esperado.

Outro dado que chamou atenção do MEC é que cerca de 60% dos participantes da prova eram alunos de cursos à distância, indicando o crescimento e a preferência pela modalidade EAD na formação de futuros professores.

A avaliação envolveu cursos de artes visuais, ciências biológicas, ciências sociais, computação, educação física, filosofia, física, geografia, história, letras, matemática, música, pedagogia e química.

Especialistas da área educacional apontam que os resultados reforçam a necessidade de discutir a qualidade do ensino superior à distância, principalmente na formação de profissionais que atuarão diretamente na educação básica do país.