Escola Thomaz Barbosa Rangel promove atividades em comemoração ao Dia Nacional do Surdo
Alunos do 2º Ano A vivenciam experiências de inclusão e valorização da Libras em ação pedagógica especial
19 SET 2025 • POR (Pedrinho Bambam - O Norte News) • 09h28A Escola Estadual Thomaz Barbosa Rangel realizou, no dia 26 de setembro, uma série de atividades pedagógicas em comemoração ao Dia Nacional do Surdo. A ação teve como foco a valorização da Língua Brasileira de Sinais (Libras), a promoção da inclusão e o fortalecimento do respeito às diferenças no ambiente escolar.
A iniciativa foi conduzida pela professora intérprete de Libras, Andriele Reis, em parceria com o professor Josué Vieira(SENAI), e contou com a participação especial da aluna Poliana Alves, que, junto com seus colegas do 2º Ano A, vivenciou momentos de aprendizado sobre a cultura e a língua da comunidade surda.
Entre as atividades desenvolvidas, destacaram-se palestras e oficinas sobre a história da comunidade surda e seus direitos, a produção de painéis educativos sobre o alfabeto em Libras e dinâmicas de grupo que estimularam a interação entre surdos e ouvintes. Todas as ações buscaram aproximar os estudantes, promovendo um ambiente inclusivo, colaborativo e igualitário.
A professora Andriele Reis teve papel essencial no processo, garantindo acessibilidade e apoio especializado aos estudantes surdos. O trabalho contou ainda com a supervisão pedagógica de Douglas William, a coordenação de Suzan Ferreiranto e a colaboração do PCPI Diego Souza, fortalecendo o compromisso coletivo da equipe pedagógica.
Para o diretor da escola, Nilceu Peixoto, a atividade representou um marco no processo de inclusão:
“Essa atividade evidenciou que a inclusão não é apenas responsabilidade dos professores e especialistas, mas de toda a comunidade escolar, que deve trabalhar unida para garantir a aprendizagem e o respeito a todos os alunos.”
A gestão da escola reforça que a inclusão é um processo contínuo, que vai além de datas comemorativas, e que o compromisso é assegurar educação de qualidade para todos os estudantes, respeitando suas culturas, identidades e formas de comunicação.
